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> 例析化学高考试题中关于NA的考查方式及解答策略?2011/8/9
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教(学)案 |
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总结了关于阿佛加德罗常数的考查方式，形成了解答策略
例析化学高考试题中关于NA的考查方式及解答策略
关于NA的考查在近年化学高考试题中重现率几乎为100％，笔者将近几年关于NA的考查方式做了简要的归纳，并给出具体的解答策略。
一、分子个数的考查
1.与某一化学反应有关的分子个数的考查
（2007•广东）常温常压下，4.6 g NO2气体含有的NO2分子为0.3 NA
解析：在NO2的体系中会存在平衡2NO2 N2O4，所以4.6 g NO2气体含有的NO2分子数目大于3.01×1022个，小于6.02×1022个。
（在NO2气体中存在的原子个数不会应是否存在平衡2NO2 N2O4而发生改变。）
（2009•浙江）标准状况下，5.6 L NO和5.6 L O2混合后的分子总数为0.5 NA
解析：标准状况下，5.6 L （0.25mol）NO和5.6 L（0.25mol） O2会反应生成0.25molNO2，剩余0.125mol O2，如果不考虑NO2和N2O4之间的转化，分子总数应该为0.375 NA。考虑NO2和N2O4之间的转化，分子总数应该比0.375 NA更少。
（2010•广东）1mol Cu和足量稀硝酸反应产生 NA个NO分子
解析：根据Cu与稀硝酸反应的方程式，3mol Cu和足量稀硝酸反应能生成2NA个NO分子，所以1mol Cu和足量稀硝酸反应能产生 2NA/3个NO分子。
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